Matemáticas
📋 Presentación
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En todas las relaciones de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas y en particular en la resolución de problemas, debe adquirir especial importancia la expresión tanto oral como escrita de los procesos realizados y de los razonamientos seguidos, puesto que ayudan a formalizar el pensamiento. El propio lenguaje matemático es, en sí mismo, un vehículo de comunicación de ideas que destaca por la precisión en sus términos y por su gran capacidad para transmitir conjeturas gracias a un léxico propio de carácter sintético, simbólico y abstracto.
Así, el uso de las Matemáticas debe servir para interpretar y transmitir ideas e información con precisión y rigor, utilizándolas como un lenguaje con distintas vertientes: verbal, gráfica, numérica y algebraica. Por ello, es importante habituar a los alumnos a expresarse de forma oral, por escrito y gráficamente en situaciones susceptibles de ser tratadas matemáticamente, mediante la adquisición y el manejo de un vocabulario específico de notaciones y términos matemáticos.
Miembros departamento

Carmen Blasco García, profesora
– Matemáticas 1º ESO (1ºA, 1ºC)
– Matemáticas 2º ESO (2ºA,2ºB, 2ºC)
Irene Tuset, Profesora/ Tutora
– Matemáticas 1º Bach CTN (1ºB EX, 1ºC)
– Matemáticas 2º Bach CTN (2ºB EX)
– Matemáticas Académicas 4º ESO (4ºA)
Esther Jiménez Aldea, profesora / jefa departamento:
– Matemáticas Académicas 3º ESO (3ºA 3ºB)
– Matemáticas Aplicadas a las CCSS I (1ºA – D)
– Matemáticas Aplicadas a las CCSS II (2ºC, 2ºD)
Miembros departamento

Miguel Azaola, Profesor / Tutor
– Matemáticas Académicas 4º ESO (4ºA,4ºB)
– Matemáticas 2º Bach CTN (2ºB , 2º C)
– Ámbito 1º ESO
Armando Alvarez, Profesor / Tutor
– Matemáticas 1º ESO (1ºA, 1º B)
– Refuerzo de Matemáticas 2º ESO (1ºA-B)
– Matemáticas 1º Bach CTN (1ºC)
Mª Victoria Gómez, profesora:
– Matemáticas Aplicadas 4º ESO (3ºB-C)

















