Documentos Institucionales 2025/26

⚑ Organización, funcionamiento y convivencia

Normas de Organización, Funcionamiento y Convivencia del Centro I.E.S. Pintor Antonio López.

⚑ Plan de eficiencia ambiental

El objetivo principal es mejorar el desempeño ambiental logrando un equilibrio entre el desarrollo económico y la sostenibilidad.

⚑ Plan de convivencia y concreciones

El objetivo primordial de nuestro Plan de Convivencia es crear en el centro un clima social apropiado para el desarrollo de las actividades de enseñanza y aprendizaje.

Plan digital de centro

Hoja de ruta para integrar de forma efectiva las tecnologías digitales en la enseñanza, la gestión y la comunicación del centro. 

Plan TIC

Plan de trabajo para coordinar las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan incluyo y concreciones

El Plan Incluyo es un único documento institucional con carácter de permanencia en el tiempo, que recoge el planteamiento general del centro relativo a la atención a la diversidad de nuestro alumnado.

Plan anual de emprendimiento

Su finalidad es fomentar el emprendimiento en alumnos de FP mediante proyectos empresariales vinculados a su familia profesional.

Memoria general anual

Es, en esencia, un informe de evaluación y reflexión sobre el funcionamiento global del centro.

Plan coordinadora de bienestar

Mejorar la formación y la coordinación de la figura de la Coordinadora de Bienestar, difundiendo sus funciones y revisando los protocolos del centro.

Plan de acción tutorial

La acción tutorial es esencial en Educación Secundaria tanto para el grupo de alumnos globalmente considerado, como para cada uno de ellos individualmente.

Programación general anual

Recoge los objetivos, proyectos, actividades y criterios de organización y evaluación, garantizando que toda la comunidad educativa (profesorado, alumnado, familias y personal del centro) trabaje de forma coordinada.

⚑ Memoria actividades complementarias y extraescolares

Su propósito es reflejar el grado de cumplimiento de la planificación anual, valorar los resultados y proponer mejoras para el siguiente curso.

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